80%甚至更高比例的、有过口病史的儿童，在十二三岁前，都能够获得语言的新生。你的孩子，是否能够成功脱离或是留在这20%的口病队伍中，很大部分的责任，在家长身上。从某种意义上看，与其说矫正孩子的语言问题，不如说是矫正家长的思想和行为更恰当一些。
儿童口语发育的关键期是2-3岁，孩子的语言问题，绝大多数发生在3-5岁之间。如果能够得到好的指导，一般情况下，一年半载就能正常说话， 迟十二三岁前，就能完全脱离口病。所以说，抓住口病发生后的1-2年时间，积极引导，是比较关键的。
怎么引导孩子？
一、给孩子尽量创造一个温馨的家庭氛围。每一个口吃儿童背后，至少有一位严厉的家长。儿童的神经系统是非常脆弱的。动辄斥责、打骂、拿孩子出气；或如果家庭不和睦，父母或家人之间时常口角，不但影响儿童的正常心理发展，更易给儿童造成恶劣的精神影响，妨碍儿童神经系统的正常发育成长。这样的儿童，即使没有语言问题，成年后也形成孤僻甚至反社会性格，对自身和社会的发展都是非常不利的。所以，家长在孩子成长过程中一定要尽力创造一个和睦的家庭环境，除非你想毁掉他。
二、耐心 重要。孩子讲话出现问题的时候，不要打断，也不要有不耐烦的表情；更不能因为口吃而责怪他，不给他再添加心理压力。在适当的时候，家长要用平静、缓慢的语速，帮他讲出他想说但是说不出的话。孩子语言的进步，是一个螺旋攀升的过程，期间可能有所反复，时好时坏，家长不要惊慌。你的耐心有多大，孩子的希望就有多大。
三、父母首先应该克制自己，给孩子做一个典范。在孩子面前，让自己说话轻柔缓慢一些。这样可以以身作则地，教育和引导孩子。在孩子的症状有所好转时，再增加音量与速度。在孩子取得一定进步后，哪怕是一点微不足道的进步，也要刻意表扬，让孩子获得足够的自信。可能的话，也可以和孩子一起，多朗读节奏感较强的古诗，唱一唱儿歌。当然，孩子不愿意，也不要牛不喝水强按头，起了反作用。
四、不要让孩子总是呆在一个环境里。适当的时候，让他到比较放心的地方住几天，也要引导、鼓励孩子结交小朋友，要鼓励孩子多参加文体活动，这样可以多接触人，可以改变独来独往、沉默寡言的坏习惯。让他初步学会就溶入社会的能力。
五、补充有利于大脑发育的食品。孩子的语言问题，主要是由于神经发育不成熟造成的。有的人可能有疑问：那为什么先前说的好好的？难道以前就营养充足吗？有的孩子营养还没我家孩子好呢，为什么人家没这个问题？
孩子在发育过程中，有个体差异；同时，在生长的每个不同阶段，对所需要的营养元素不同。必要的营养元素缺乏，语言神经系统就会相对发展滞后，无法完成更多复杂的协调动作。所以，不偏食，把正饭吃好，多给孩子补充一些孩子能够接受、喜欢吃的有益于大脑和神经一些食物，这对彻底去除导致语言问题有非常大的物质意义。
温馨提示：以上内容就是关于口吃孩子引导矫正的简单介绍，孩子口吃的矫正过程中，父母的作用无疑是的，家长的耐心是孩子康复的垫脚石。更多关于小孩口吃的问题想要咨询了解，欢迎拨打广州六一儿童医院健康服务热线：，我们的在线专家将会为您一一解答。
